The Effect of Xanthan Gum and Temperature on Foam Stability of Milk-Based Espresso Coffees

نویسندگان

  • L. Shahsavani Academic Memder of the Department of Food Science and Technology, Shahr-e-Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
  • M. Khezri M. Sc. Student of the Department of Food Science and Technology, Shahr-e-Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
  • Sh. Shahriari Assistant Professor of the Department of Chemical Engineering, Shahr-e-Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.
چکیده مقاله:

Milk-based espresso coffee is one of the most popular beverages. Foam is an essential quality characteristic for this beverage. Foam formation and stability is mainly related to the milk composition. In this study the influence of three different concentrations of Xanthan gum (0.05, 0.1 and 0.2 g dm-3) and three different temperatures (50, 60 and 70 °C) on foam stability were examined and experimental data was determined 5, 10 and 15 minutes after aeration. Sensory properties were also evaluated and the results were analyzed using Duncan’s mean comparison test at the probability level of 95%. The viscosity of coffee milk was increased due to the addition of Xanthan. The highest foam stability and sensory acceptance were observed in the product containing 0.2 g dm-3 Xanthan at 70°C.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the effect of xanthan gum and temperature on foam stability of milk-based espresso coffees

milk-based espresso coffee is one of the most popular beverages. foam is an essential quality characteristic for this beverage. foam formation and stability is mainly related to the milk composition. in this study the influence of three different concentrations of xanthan gum (0.05, 0.1 and 0.2 g dm-3) and three different temperatures (50, 60 and 70 °c) on foam stability were examined and exper...

متن کامل

the effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts

تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...

15 صفحه اول

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 07  شماره 1

صفحات  15- 22

تاریخ انتشار 2017-05-01

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023